中等卫生职业教育护理学教学探讨

中等卫生职业教育护理学教学探讨 1倡导多元教学，提高实践教学质量 1.1创设情境，快乐教学 在护理学基础实践教学中，教师可根据临床病例，积极创设教学情境，通过情境教学可以调动护生