音乐类岗位考试(理论)

儿童歌曲的一般特点反映在歌词和旋律两个主面：歌词：1、结构简练，主题单一；2、形象生动，富于童趣；3、通俗上口，易记易唱； 4、节奏鲜明，句幅短小。旋律：1、顿逗较多；2、音域较窄；3、节奏