生活中的你我他教案课件教学设计[修改版]

第一篇：生活中的你我他教案课件教学设计生活中的你我他教案课件教学设计 第四单元七彩的社会生活单元概要 本单元的教学主题是帮助学生更好地了解我们的社会生活是多姿多彩的，认识各行各业的劳动者为我们的生活付

第一篇：生活中的你我他教案课件教学设计 生活中的你我他教案课件教学设计 第四单元七彩的社会生活 单元概要 本单元的教学主题是帮助学生更好地了解我们的社会生活是多姿多彩的，认识各行各业的劳动者为我 们的生活付出了劳动和智慧，初步了解生产、消费活动与人们生活的关系。本单元在编写时，旨在引导学 生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用，不断丰富和发展自己的经验、 情感、能力和知识，加深对自我、对他人、对社会的认识和理解。 “”“”“”“”“ 本单元分四课：生活中的你我他热闹非凡的市场农产品的家园走进大工厂。第１课生活 ” 中的你我他旨在让学生在原有的生活经验的基础上，认识各种社会职业及其特点，学会观察周围不同职业 劳动者的劳动，感受他们的劳动给人们生活带来的方便，知道各行各业的劳动者都为了人们的生活付出劳 “”—— 动和智慧，我们要珍惜并尊重别人的劳动成果。第２课热闹非凡的市场着重让学生从家庭购物商业 —— 服务生产与消费等方面了解商业场所，通过日常购物，初步了解各种购物中心的特点及其与人们消费生 活的关系，学会调查、比较商品的不同价格，学会选购商品的一些初步知识，具有独立购买简单生活用品 “” 和学习用品的能力，具备初步的消费者自我保护意识。第３课农产品的家园让学生知道农村是农作物的 “”“ 家园，了解绿色食品，了解农业生产与人们生活的关系，体验劳动者为此付出的劳动与智慧。第４课走 ” 进大工厂让学生在实践活动中认识日常生活用品生产的变化，了解现代化工厂里的工种及其特点，并初步 了解生产、消费活动与人们生活的关系，知道科学技术对人类生存与发展的重要影响。 本单元强调体验性学习、研究性学习，教科书设计了通过采访不同职业的人，了解不同职业的工作内 容和特点；选择百货商店、超级市场、专卖店或小卖部等购物场所进行一个小调查；模拟购物活动；观察 黄豆种子发芽的状况；参观现代化大工厂，了解工厂里的工种及其特点；动手制作一本作文集或绘画书等 活动。教学时，教师要着力开发社区、家庭等资源，引导学生用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受 社会，用自己的方式研究社会。 单元目标 ?? 情感态度价值观：懂得社会是个大家庭，不同的职业为社会作出了不同的贡献，各种职业的劳动都 是人们生活所需要的，各种各样的劳动都是光荣的，尊重并感谢劳动者，体验劳动者为此付出的劳动与智 慧，珍惜他们的劳动成果，养成热爱劳动、勤俭节约的态度。具备初步的消费者自我保护意识和生态环境