贵州省遵义市树人学校高二生物模拟试卷含解析

贵州省遵义市树人学校高二生物模拟试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 如图表示物种Ⅰ和物种Ⅱ是捕食者与被捕食者关系的是（　

如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是 2. 贵州省遵义市树人学校高二生物模拟试卷含解析 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 401.5 题目要求的。） 1. 如图表示物种Ⅰ和物种Ⅱ是捕食者与被捕食者关系的是（ ） A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 A. B. C. D. 参考答案： B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 A C．图中共有3处箭头表示负反馈调节 AD“”A 、曲线图均表示先增加者先减少，后增加者后减少的非同步性变化，都属于捕食关系，图中 D．垂体还能分泌与激素③有协同作用的激素 ⅠⅡD 物种是后增加后减少的生物，表示捕食者，物种是先增加先减少的生物，表示被捕食者。而 参考答案： ⅠⅡ 图中物种是先增加先减少的生物，表示被捕食者，物种是后增加后减少的生物，表示捕食者。 C ADB“” 因此项符合题意，项不符合题意；曲线中两种生物的数量变化一致，表示同生共死的互利 BC 共生关系，项不符合题意；曲线中一种生物数量多，另一种生物大量减少，之后维持相对稳定， 动物的受精过程包括下列基本步骤，其受精作用的实质是 3. C 表示寄生关系，项不符合题意。 A．精子和卵子相互识别 B．精子头部侵入卵细胞内 【考点定位】群落的结构特征 C．卵子和精子结合 D．卵核和精核互相融合 【名师点睛】巧辨几种种间关系曲线 1—— （）互利共生曲线同步性变化（同生共死）。 参考答案： 2—— （）捕食曲线不同步性变化的此消彼长（不会导致某种生物灭绝），在捕食数量关系图中，捕食 D A 者与被捕食者的判断：其一，依两条曲线的关系，捕食者随着被捕食者的变化而变化，如图中先达 对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是（） 4. . BBABA 到最多，随后才达到最多，即曲线随着曲线的变化而变化，故捕食；其二，依最多个体 A.细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变 ABBA 数，被捕食者的个体数通常多于捕食者，故由图中的最大个体数多于的，也可推出捕食。 B.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段ks5u C.细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢 3——0 （）竞争曲线看最终结果，一种数量增加，另一种下降甚至降为，只要曲线中提示两种生物有 D.细胞死亡是细胞癌变的结果 共同的空间或食物，则必为竞争，竞争激烈程度取决于空间、食物的重叠范围。