人教版数学三年级下册小数的初步认识教学设计

小数的初步认识 教学内容课本第91、92页例1教学目标1、会认、读、写小数，初步感知十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。结合具体情境认识小数的现实意义，懂得以元为单位、以米为单位的