《胡同文化》教学设计7-教学教案[修改版]

第一篇：《胡同文化》教学设计7-教学教案一．教学目标 １． 了解北京民居建筑的特点及其中体现的文化、民族心理，领会作者对传统建筑、传统文化的理解和态度。 ２． 引导学生从建筑的风格思考其体现出来的观念