小学语文教学的重构之学习反思

小学语文教学的重构之学习反思某大学教授给大学生们做了一个有趣的实验。教授从讲台下拿出一只装满 大石块的大烧杯问学生：“请问烧杯装满了没有？”学生们异口同声答复：“装满 了”。教授未作评价，伸手又从讲台