和我们一样享受春天2

《和我们一样享受春天》教学设计设计人：四年级语文组设计理念:体现独立阅读课文的特点，引导学生自主学习；体现诗歌的文体特点，引导学生诵读感悟。教 学中以“情”为主线，从“铺垫激情一一理解悟情一一诵读入情