高考生物总复习 第6单元 遗传的物质基础单元能力提升

第6单元 遗传的物质基础INCLUDEPICTURE"知能整合提升.TIF"INCLUDEPICTURE"DY6.TIF"INCLUDEPICTURE"难点规律突破.TIF"同位素标记法的总结一、同位

第6单元遗传的物质基础 同位素标记法的总结 一、同位素标记法在《分子与细胞》中的应用 1．研究蛋白质或核酸合成的原料及过程 原理：把具有放射性的原子掺到合成蛋白质或核酸的原料(氨基酸或核苷酸)中，让它们一起 运动、迁移，再用放射性探测仪器进行追踪，就可知道放射性原子通过什么路径、运动到哪 里以及分布如何。 2．研究分泌蛋白的合成和分泌 3 原理：研究细胞器在分泌蛋白合成中的作用时，标记某一氨基酸如亮氨酸的H，在一次性给 予放射性标记的氨基酸的前提下，通过观察细胞中放射性物质在不同时间出现的位置，就可 以明确地看出细胞器在分泌蛋白合成和运输中的作用。研究手段：观察放射性在不同细胞器 中出现的时间，来观察不同细胞器在分泌蛋白中的作用。 3．研究细胞的结构和功能 原理：用同位素标记氨基酸或核苷酸并引入细胞内，探测这些放射性标记出现在哪些结构中， 从而推断该细胞的结构和功能。 4．研究光合作用中某些物质的变化过程 18143 原理：利用放射性同位素O、C、H作为示踪原子来研究光合作用过程中某些物质的变化 1818 过程，从而揭示光合作用的机理。①用O标记水(HO)，生成的氧气全部有放射性。②用 2 1818 O标记二氧化碳(CO)，除了碳水化合物(葡萄糖)有放射性外，部分水分子也有放射性，释 2 18141418 放的氧气全部无放射性。③用O、C标记二氧化碳(CO),CO被固定后产生的三碳化合 22 14 14 18 18 物有放射性(C)，光合作用产物葡萄糖(CHO)有放射性、产物水(HO)也有放射性。 3 6 126 2 5．研究细胞呼吸过程中某些物质的变化过程 18 原理：利用O作为示踪原子研究细胞呼吸过程中物质的转变途径，揭示呼吸作用的机理。 1818 18 ①用O标记氧气(O)，生成的水全部有放射性，生成的二氧化碳全部无放射性，即O→H 2 2 18 18 18 O。②用O标记葡萄糖(CHO)，生成的水全部无放射性，生成的二氧化碳全部有放射性， 2 6 126 18 18 即CHO→CO。 6 126 2 1