新课程理念下教案-学案一体化生物教学教育教学论文

新课程理念下教案\学案一体化生物教学_教育教学论文 　　摘要：教案、学案一体化，由“教学分离”变为“教学合一”，教师起着引路、架桥的作用。突出学生的主体地位