低年级小学数学课堂如何教学

低年级小学数学课堂如何教学 　　加强利用直观教学,增强学生的兴趣 　　低年级学生的形象思维占居主导,优于抽象思维。要解决数学知识的抽象性与形象性的矛盾,还应充分利用直观数学的各种手段,利用直观看得见,