《保护动物》幼儿园大班社会活动教案

《保护动物》幼儿园大班社会活动教案《保护动物》幼儿园大班社会活动教案1一、幼儿情况分析1、大班幼儿的观察力、好奇心都逐步的增强、好学好问。抽象思维能力明显萌芽，并开始掌握一些基本的认知方法，个性也初具