山西美术类非遗与高校教学融合研究——以艺术设计专业课程《构成设计》为例

山西美术类非遗与高校教学融合研究——以艺术设计专业课程《构成设计》为例随着社会的不断发展和变化，文化多样性也愈发突出。非遗文化作为中国特有的传统文化，是历史的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。在山西地区，美