小学语文人教二年级上册（统编）第三单元-曹冲称象教学设计

《曹冲称象》【设计思路】《曹冲称象》是一篇写人的文章，是按事情发展顺序写的通过故事要告诉 学生，平时多观察，遇事多动脑筋，才能找到解决问题的好办法第四自然段是 全文的重点难点是称出大象重量的过程在教学