少年闰土教案教学设计优秀

少年闰土教案教学设计优秀 少年闰土教案教学设计优秀 　1、理解课文内容，了解少年闰土的特点，体会“我”与闰土之间深厚的友情。 　2、有感情地朗读课文。背诵第一自然段。 　3、运用多种方式（联系上

少年闰土教案教学设计优秀 少年闰土教案教学设计优秀 1、理解课文内容，了解少年闰土的特点，体会“我”与闰土之间 深厚的友情。 2、有感情地朗读课文。背诵第一自然段。 3、运用多种方式（联系上下文、借助背景资料、抓住关键词等） 理解含义深刻的句子。 4、学习抓住人物特点（外貌、动作、语言）描写人物的方法。 5、初识鲁迅，了解鲁迅先生的文学成就。 通过课文的语言文字，深入理解作品内涵及学习写作方法。 两课时 一、展示图片，引出闰土 1．出示鲁迅照片，师生交流鲁迅资料。引出感叹词“啊”。 2．展示“看瓜刺猹”图，了解鲁迅笔下的闰土。 二、整体感知，初识闰土 1．自由读课文，读准字音，读通句子，闰土留给你印象最深的是 什么，用笔做上记号。 2．交流印象深刻的内容，并梳理出课文结构，其间注意生字的` 读音和长、难句的指导。 3．归纳出对闰土的总体印象，回扣“啊”字。 三、顺学而导，了解闰土 1.找出文中带有“啊”的句子，引导学生质疑。 2．以闰土语言为突破口体会人物特点：