幼儿大班《古塔上的鸟》说课稿

幼儿大班《古塔上的鸟》说课稿 幼儿大班《古塔上的鸟》说课稿 　《古塔上的鸟》这个童话故事虽然篇幅不长，情节简单，却蕴含了深刻的环保教育意义。整个故事表达方式简单明了，以两只小鸟的活动为主线：飞来塔顶

幼儿大班《古塔上的鸟》说课稿 幼儿大班《古塔上的鸟》说课稿 《古塔上的鸟》这个童话故事虽然篇幅不长，情节简单，却蕴 含了深刻的环保教育意义。整个故事表达方式简单明了，以两只小 鸟的活动为主线：飞来塔顶——衔草做窝——生活孤单——衔来种 子——美丽花园——人们反省——全城变化。将新旧城市的外观作 了鲜明的比照，幼儿从中受到了感染和教育，懂得了城市绿色美化 的重要性。 这个活动要求幼儿能感知故事内容，大胆讲述自己喜欢的绿色 城市。并充分发挥想象：假设我们的城市没有树和花，我们应该怎 样做？ 活动重点是：感知新旧城市的变化，大胆地进展讲述，学习词 语：古塔、冷清、孤单。难点是：知道城市绿色美化的重要性，初 步树立环保意识。 这个活动可先采用观察比较的形式，出示故事中新旧两个城市 的图片，让幼儿观察讲述两幅图的不同。然后组织幼儿讨论：你喜 欢哪个城市？为什么？再通过提问，引发幼儿自主阅读《幼儿图 书》，初步了解故事内容，感知城市被改变的过程：小鸟飞来塔顶 ——衔草做窝——生活孤单——衔来种子——美丽花园——人们反 省——全城变化，从而懂得绿色美化的重要性。最后可引导幼儿与 同伴合作用剪贴的方式构建心目中的绿色城市。 1、能自主阅读图书，感知故事内容，知道城市绿色美化的重要 性。 2、通过观察讨论，感知新旧城市的变化，大胆地讲述自己喜欢 的.绿色城市。