北师大版品德与生活二下《好壮丽的一个家》教学设计

《好壮丽的一个家》教学设计教 学目 的1.了解中国的两大河流及祖国和家乡的自然文化遗产。　2.能用多种方式介绍自己的家乡，发展爱祖国和爱家乡的感情。教材分析重点了解中国的两大河流及祖国和家乡的自然

《》教学设计 好壮丽的一个家 1.了解中国的两大河流及祖国和家乡的自然文化遗产。 教学 2.能用多种方式介绍自己的家乡，发展爱祖国和爱家 乡的感情。 目的 教 重 了解中国的两大河流及祖国和家乡的自然文化遗产。 材 点 分 难 能用多种方式介绍自己的家乡，发展爱祖国和爱家乡的感 析 点 情。 教具及电化教学手段 教学步骤、内容方法 修改意见 （一）音乐创设情境，激趣引入活动 师：同学们，听听这首动听的歌，会唱的同 学跟着唱。 教师播放歌曲《大中国》。 学生马上被歌声吸引了，认真听歌。 师：边听歌边思考歌中两条龙的名字。 生：黄河……长江…… （二）一看二答，形成初步认识 师：你们想不想看看长江黄河这两条龙在中 国腾飞的样子？ 生：想。