安徽电大第四届青年教师教学基本功大赛课堂教学评比细则

附件1:安徽电大第四届青年教师教学基本功大赛课堂教学评比细则指标分值评价标准权重教学目标15符合教学大纲的要求4符合成人学习的特点5明确、具体，体现出一定的层次性4贯穿课堂教学全过程2教学内容15概念