小学二年级语文上册识字的编排及教学建议教案

小学二年级语文上册识字的编排及教学建议教案　　一、识字的编排　　1．识字、写字编排的基本原则──认写分开，多认少写。　　人们常常认为，学习汉字应该按照由易到难的顺序：先学独体字，再学合体字。事实上，这