董是z小学的一名普通的数学教师

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董是小学的一名普通的数学教师，年月参作，一直在校区任教。转眼间已 z19948__z 经个春秋。这些年下来他的经历比较平凡，并没有创造过辉煌的业绩，接下来简单的罗列 __ 一些： 一、思想方面 过去的年中，他能认真坚持贯彻党的教育方针，加强师德修养，提高道德素质。严格 __ 按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇 """"" 于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。积极参加各种学习培训，认真完成各项作业。 " 在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟得到较快的提高。 二、教育教学方面 自参作以来，他一直担任两个班级的数学教学，在教育教学方面，努力加强教育理论 __ 学习，提高教学水平。为了上好课，他做了下面的工作： 、课前认真备好课； 1 、课上认真组织课堂教学； 2 、课后进行总结，并做好相关工作； 3__ 、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。 4 为了不断提高自己的教学水平，他向有经验的老师学习，积极去听其他老师的课，以向 他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。过去的年，作为一名 __ 教师，始终能坚持在教中学，在学中教，实现了自己在业务上的进步与发展。在多年的教育 教学中，他严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓进取，不断的反思，为家乡的教育事 业奉献自己的力量。 三、加强教育教学研究，提高教育科研能力 实施数学素质教育，为小学数学教育教学指明了方向。在教育教学过程中，他能发现 __ 一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，通过教学总结提出了自己的观点和