《澳大利亚》教学案例

《澳大利亚》教学案例 运用探究法学习“澳大利亚”一、本节教材分析：教材没有直接介绍澳大利亚地理特征，而是选取了三个非常形象的标题，即①世界活化石博物馆，②“骑在羊背上”的国家，③“坐在矿车上”的国家，