江西省寻乌县八年级语文下册第一单元2回延安第2课时课件新人教版

- 二、合作探究 - 1.分析诗歌第二节的比喻修辞运用的妙处。2.诗歌第三节“老爷爷进门气喘得紧：我梦见鸡毛信来——可真见亲人······”运用了什么描写方法？有什么作用？3.诗