教育技术中级培训学习反思[修改版]

第一篇：教育技术中级培训学习反思教育技术中级培训学习反思 教育技术中级培训学习反思本学年我有幸参加了教育技术中级培训教程，使我能近距离、较为系统地接触这些贴近自己教学的现代教育技术。经过半年的自我学习

第一篇：教育技术中级培训学习反思 教育技术中级培训学习反思 教育技术中级培训学习反思 本学年我有幸参加了教育技术中级培训教程，使我能近距离、较为系统地接触这些贴近自己教学的现 代教育技术。 经过半年的自我学习，我不仅明白了信息技术在教育中的作用，而且清楚地认识到随着以计算机及网 络为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板就进 行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和网络等电教设施开展教学。通过这次培训，在教育教 学的理念、教学和学习过程的设计、开发及评价等方面都有了重要的转变，收获很大，受益匪浅，对现在 和今后的教育教学都有较大的指导和帮助。 1 、本次培训的学习内容非常实用。如思维导图，刚开始觉得这个思维导图很有趣，拖来拖去的，在后 面多次运用后发现确实很实用，它可以很快地帮你先理清设计各项作业的思路，而且修改很方便，呈现出 来的内容也很直观。 2“” 、初步学习了中观教学设计方法，打破了传统课时教学设计的局限，学会了基于单元的教学规划方 法，这样的中观教学方法可以使我们自由驾驭单元内的教学过程要素。比如：主题单元设计、研究性学习 方案、学习评价量规、单元教学实施方案等等。这些都是每一个单元的主要作业，这些作业让我们亲身实 8 践操作，切实掌握了它的必要性和操作性，真正体会到了它的实用价值。可以这么说，这个模块都是非 常有价值的，关键是它的实用性，让我们能学习致用。 3 、在学生评价方面，通过这次培训也让我知道了，对于评价的方式是多种多样的，千篇一律的形式已 经跟不上教学的需要了，学生的自主意识越来越强烈，他们需要更规范、更民主、更公正的评价方式。同 时，小组合作的模式也越来越需要，大家的互评对学生的学习有促进作用。经过这次的学习，启迪了我们 一种学习方式，通过这种学习方式，我们可以更多地去实践研究、去探索，从而不断丰富我们的专业知识， 引导我们进行教学方式不断优化及转变。 要知道信息技术永远只是手段，如何利用好信息技术并与课程进行整合，是需要我们不断努力，不断 探索才能不断深入到一线的教育教学中去。 第二篇：教育技术中级培训反思 篇一：教育技术中级培训反思 不知不觉中，培训就要结束了，回顾一下，从一开始的一无所知，不知要学什么到现在的结束，潜移 默化中很多方面都得到了提高，感慨颇多。整个培训过程既教给了我们很多实用的知识和方法，也让我对 自己的教学行为产生了很多思考，对以前的教学方法有了新的思考。 一、关于资源整合的问题。在实际的教学中，老师如何把所有的课程资源有效整合起来，使教学效果