蓓苗幼儿园中班下学期数学公开课《送礼物》详案

幼儿园中班数学活动：《送礼物》活动目标：1．初步尝试运用自己的方法进行简单的统计记录7和8的数量。2．正确感知8的数量，了解7、8两数的关系。活动准备：1．一个大盒子、5个篮子。积木一组8块、糖果一组

幼儿园中班数学活动：《送礼物》 活动目标： 178 ．初步尝试运用自己的方法进行简单的统计记录和的数量。 2878 ．正确感知的数量，了解、两数的关系。 活动准备： 158877 ．一个大盒子、个篮子。积木一组块、糖果一组颗、勺子一组把、硬币一组 87 个、蜡笔一组盒、桂圆一组个。 2 ．记录卡、记录笔和操作卡幼儿每人一份。 活动过程： 78 一、导入引出数字、，让孩子将礼物分类。 178 请出数字宝宝、 ． 22 师：今天老师来到中班上课，我超开心的。因为中班的小朋友都特别帅特别漂亮，而 且特别聪明。你们欢迎蔡老师来你们和你们一起玩吗？ 师：今天不仅蔡老师来了，我还带来了我最喜欢的数字宝宝一起来和你们玩。瞧瞧他们是谁？ 278PPT 出示数字、 ． 师：我们跟数字宝宝打个招呼吧。 2 师：他们两位中班做客，他们还带了好多见面礼呢！都是想要送给小朋友的，你们想要吗？ 师：那我们一起看看都有什么礼物。（教师出示篮子里的礼物，乱糟糟的一堆。） 师：这里的礼物怎么都乱糟糟的，都不知道哪个礼物是送给谁，哪个礼物是放哪里了。那我 们小朋友一起帮忙先把礼物分开来，那样我们的礼物就更清楚分给谁了。 3 分组把礼物进行分类，对其进行简单的记录其数量。 ． 师：我们看看到底这些礼物应该怎样把它们分的更整齐更清楚的分给大家？我们一起想想办 法。 师：在分礼物的时候还想请你们帮忙给分好的东西记录一下。这几个礼物到底是几个，请你 用你的方法把它记下来，再来告诉老师。 4 幼儿操作，教师观察孩子的记录卡。 ． 578 讨论记录卡，了解和的数量不同。 ． 师：你这个记录表什么意思？这些礼物都不是一样多的啊？ 师：还有谁记录的是不一样的？ 78778 小结：原来和两个好朋友的数量是不一样的啊。个东西就用数字来表示，个东西 8 就用数字来表示。