《探索尺子的音高变化》教学设计

《探索尺子的音高变化》教学设计 一、 教学目标：根据《科学课程标准》的要求和学生的原有认知，我确立了三个目标，分别为知识目标、能力目标、情感目标。1、知识目标：①让学生知道尺子振动的频率受尺子延伸到