发展性教师评价理论视野下N教育集团教师评价体系研究的开题报告

发展性教师评价理论视野下N教育集团教师评价体系研究的开题报告一、研究背景近年来，随着教育的改革和发展，教师评价问题越来越引起人们的关注。教师评价不仅关系到教师个人的职业生涯发展，也关系到学校的教育质量