基于本科生导师制的新工科创新人才培养的实践

基于本科生导师制的新工科创新人才培养的实践随着社会的不断发展，新工科已经成为了未来的主流趋势。而随之而来的就是对于新工科领域内创新人才的需求。新工科要求人才具备开放性思维，拥有创新能力和实践能力，而这