《百分数的认识》研究性学习设计方案

《百分数的认识》研究性学习设计方案研究课题名称：百分数的认识设计者姓名所在学校鹤山市所教年级六年级研究学科数学联系电话电子邮件@qq.com一、课题背景、意义及介绍1、背景说明（怎么会想到本课题的）：