2019-2020年高中生物 第4章第2节 种群数量的变化 新人教版必修3

2019-2020年高中生物 第4章第2节 种群数量的变化 新人教版必修3一、建构种群增长模型的方法1、什么是数学模型？一般有哪两种形式？各自的优缺点是什么？2、建构数学模型的一般步骤（即研究方法）：