外来务工人员子女初中地理学习能力培养策略--以南京第八中学为例的中期报告

外来务工人员子女初中地理学习能力培养策略--以南京第八中学为例的中期报告中期报告：外来务工人员子女初中地理学习能力培养策略--以南京第八中学为例研究背景随着我国城市化进程的加速，很多外来务工人员与其家