小学五年级上册心理健康教学计划

小学五年级上册心理健康教学计划　　五年级心理健康教育教学计划　　一、指导思想　　根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的定》和教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，根据小

， 、 ， 为 了 适 应 公 司 新 战 略 的 发 展 保 障 停 车 场 安 保 新 项 目 的 正 常 顺 利 开 展 特 制 定 安 保 从 业 人 员 的 业 务 技 能 及 个 人 素 质 的 培 训 计 划 小学五年级上册心理健康教学计划 五年级心理健康教育教学计划 一、指导思想 根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质 教育的定》和教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干 意见》，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通 过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和 指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的 健全发展。 加强小学生心理健康教育，是适应21世纪竞争日趋激 烈，培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者 和数以千万计的专门人才的必然要求，也是针对当前我国小 学生存在的心理素质方面的弱点，进一步提高其心理素质水 平，实施素质教育的现实需要。在未来人才的综合素质结构 中，心理素质越来越重要，人的乐观开朗、积极进取、坚韧 不拔等个性心理品质对人的健康成长和事业成功起着重要 作用。 二、教学目标： 通过本学期的学习，让学生充分认识自己的优缺点，学 会调整自己和老师的关系，制定有效符合自己的学习目标。 通过正确认识自己，培养良好的性格，保持健康的心理状态。 - ， ， ， 。 目 的 通 过 该 培 训 员 工 可 对 保 安 行 业 有 初 步 了 解 并 感 受 到 安 保 行 业 的 发 展 的 巨 大 潜 力 可 提 升 其 的 专 业 水 平 并 确 保 其 在 这 个 行 业 的 安 全 感