幼教案例反思：从“调皮蛋”到“小可爱”
幼教案例反思：从“调皮蛋”到“小可爱” 案例背景： 在《纲要》的指导下，我能关注幼儿教育的发展需要，努力为幼儿创设重要条件，支持幼儿的发展，注重对幼儿自尊、自信、交往、合作等方面的培养，让孩子在宽
