让英语后进生成为四有达人

让英语后进生成为“四有”达人 学生进入初中以后，两极分化似乎已经成了“自然发展规律”，特别是英语学科。为什么会有这种现象发生呢？笔者认为主要有以下几个原因： 一、 兴趣因素 初一