五年级上册《光是怎样传播的》教学设计

五年级上册《光是怎样传播的》教学设计 科学概念1、光是直线传播的过程与方法1、 有依据地推测光的传播路径2、 设计验证光是直线传播的实验3、 通过实验中的现象分析推理得出光是直线传播的4、 利用光的传