2014-2015学年高二数学北师大版选修1-1学案第二章变化率与导数及导数的应用最大值最小值问题

最大值、最小值问题学习目标：理解并掌握函数最大值与最小值的意义及其求法.弄请函数极值与最值的区别与联系.养成“整体思维”的习惯，提高应用知识解决实际问题的能力.学习重点：求函数的最值及求实际问题的最值