启东“152010”高效课堂在高中历史教学中的实践探究的开题报告

启东“152010”高效课堂在高中历史教学中的实践探究的开题报告一、选题的背景和意义高中历史教学是国内中学教育的重要组成部分之一，也是构建国家教育体系的重要一环。历史教学作为一门人文学科，其目的不仅在