朗读-内部心理技巧教学设计

《大学语文》 课程授课教案授课题目朗读的内部心理技巧授 课时间长度 45 分钟授课学时1学时授课对象统招大专一年级学生教学目标掌握朗读的概念。理解朗读的内部心理技巧。教学重点将形象感受和