2022学年高考生物一轮复习水平检测14减数分裂和受精作用二含解析新人教版

减数分裂和受精作用(二)[基础巩固练]——学业水平一、二考点一　有丝分裂与减数分裂的比较1．[2021·山西省太原市第五中学高三模拟]图甲表示某动物精原细胞中一对同源染色体，图乙表示该精原细胞形成的精

减数分裂和受精作用(二) [基础巩固练]——学业水平一、二 考点一 有丝分裂与减数分裂的比较 1．[2021·山西省太原市第五中学高三模拟]图甲表示某动物精原细胞中一对同源染色体， 图乙表示该精原细胞形成的精细胞中的一条染色体，若只考虑图中字母所表示的基因，下列 相关叙述中正确的是( ) A．复制形成的两个A基因发生分离的时期为有丝分裂后期和减数第一次分裂后期 B．图乙所示精细胞形成的最可能原因是在减数分裂间期发生了基因突变 C．与乙同时产生的另外三个精细胞的基因型最可能为AdE、aDe、aDe D．该精原细胞经减数分裂最可能产生了四种不同基因组成的精细胞 2．[2021·百师联盟高三模拟]有丝分裂、无丝分裂和减数分裂只能在真核细胞中进行。 下列叙述正确的是( ) A．由于没有同源染色体的分离过程，有丝分裂过程中一定存在同源染色体 B．大肠杆菌可以通过有丝分裂实现细胞数目的增多 C．蛙的红细胞分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化 D．减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合 3.[2021·长春市高三质量监测]右图为哺乳动物初级精母细胞中的一对同源染色体，图 中1～8表示基因，若不考虑变异，下列叙述正确的是( ) A.图中有4条染色体，4条染色单体 B.图中的1、2、3、4互为等位基因 C.该细胞可能产生含有1、7的配子 D.减数第一次分裂时1、3会发生分离 考点二 减数分裂与遗传变异的联系 - 1 -