大班组数学幼小衔接各班方案汇总

班级大一班大二班大三班大四班阶段目标3月10以内的分合、加减法;10以内数字规范书写能正确行10以内数的分合操作和加、减法运算。完成数学空间认知,能正确判断上下左右里外和认识单双数。5以内数的分合操作

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