体育集体备课

主备人：李铁铮时间： 11月21日主题：跨越式跳高参加人员：体育组全体成员教材分析：跳跃能力游戏。它有生动活泼、趣味性、娱乐性强的特点。急行跳远又是集各种跳跃动作、身体素质于一身的活动，是跳跃能力的综

文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 主备人：李铁铮 1121 时间：月日 主题：跨越式跳高 参加人员：体育组全体成员 教材分析：跳跃能力游戏。它有生动活泼、趣味性、娱乐性强的特点。 急行跳远又是集各种跳跃动作、身体素质于一身的活动， 是跳跃能力的综合体现。 1 教学目标：、培养学生学习的兴趣，使学生乐于学习，积极、主动地参加各种 跳高游戏。 2 、体验急行跳高的身体感受，学习和体会跳高的正确 方法，发展学生灵敏，协调素质和弹跳力，提高学 生跳跃活动能力。 3 、培养学生克服困难、勇敢、果断的意志品质，在活 动中表现出良好的交往和合作能力。 教学重点：教会学生助跑、起跳、过杆、落地动作。 教学难点：起跳、过杆动作的连贯性。 教学突破：在起跳基础上教会学生上、下肢协调配合。 模式方法：讲解、示范、个人练习、展示、评价 作业设计：上一步踏跳、过竿、落地缓冲 组内教师讨论要点： 李艾东、王玉杰老师：在跳跃练习时，应首先加强协调性训练。 颜美晶老师：多进行助跑纵跳摸高练习。 苑成志老师：收腹跳练习增强学生腹肌力量。