2019年新北师大版三年级上册数学全册教案教学设计

一 混合运算 小熊购物教学目标：　　1.通过“小熊购物”的问题情境引入，培养学生提出问题和解决问题的能力。　　2.结合解决问题的过程，探索“先乘法，后加减”的运算顺序，体会到数学与实际的密切联