陕西省安康市石泉县高中语文第五单元散而不乱气脉中贯第3课祭十二郎文教案1新人教版选修中国古代诗歌散文鉴赏

第3课 祭十二郎文单元（章节）课题第5单元　散而不乱 气脉中贯 　三维目标饱含感情地朗读课文，体会文章悲伤凄婉的感情基调。反复诵读，背诵部分段落。理解重点文言词语及句式。了解祭文的有关知识及本篇

第3课祭十二郎文 单元（章节）课题 第5单元散而不乱气脉中贯 1、 。 饱含感情地朗读课文，体会文章悲伤凄婉的感情基调。反复诵读，背诵部分段落 2、 解重点文言词语及句式。 理 三维目标 3、 了解祭文的有关知识及本篇祭文破骈为散，边泣边诉的语言形式。 4、掌握本文叙事和抒情紧密结合的写作方法。 5、体会遣词用字的妙处，让学生体会作者融于字里行间的至真至切的亲情。 教学重点： 1、鉴赏韩愈散文的叙事中抒情的特点。 2、学习本文破骈为散，不拘常格的语言形式。 教学重难点 3、反复诵读，体会文章悲伤凄婉的感情基调。 教学难点： 1、了解祭文的文体特征。 2、本文重点在于倾诉自己的痛悼之情，体会它的感情真挚、催人泪下的特征。 本节课题 《祭十二郎文》韩愈 1、 介绍文体及作者情况。朗读课文，积累字词句。 本节课目标 2、结合注释整体感知文章大意，理清课文思路，体会叙事中抒情的特点。 教学重点： 熟读课文，了解大概内容。 本节课重难点 教学难点： 理清课文思路，体会叙事中抒情的特点。 教学手段运用 《新新学案》音频PPT 教学资源选择 教学过程 环节 任务·目标 实施方法 备注 读通课文，扫除 检查课前 文字障碍，完成 教师 随机抽查学生展示，由其他同 预习 《新新学案》预 学纠错，教师点评并补充。 习新知第1步 1