复习10以内的加减法的教学设计

《复习10以内的加减法》的教学设计 《复习10以内的加减法》的教学设计　　设计意图　　幼儿所接触到的社会生活与物质的数量是有一定关系的，而数学的运算又是单调、枯燥的。所以为了提高幼儿对数的敏感