半个苹果的故事

半个苹果的故事我在教学“分一分与除法”时，课一开始，我出示：把8个苹果分成2份， 怎么分？要求学生用事先准备好的苹果纸片进行操作。学生们兴趣盎然地在小组 内操作起来。过了一会儿，选出代表在全班交流。有