写观后感的作文900字 叫我第一名观后感

写观后感的作文900字 叫我第一名观后感 写观后感的作文900字 叫我第一名观后感 　　国庆节前，潘校长向全校老师推荐观看一部电影《叫我第一名》。很疑惑，怎样电影的名字叫这个，看完电影我才真正明白这个

写观后感的作文900字 叫我第一名观后感 写观后感的作文900字 叫我第一名观后感 国庆节前，潘校长向全校老师推荐观看一部电影《叫我第一 名》。很疑惑，怎样电影的名字叫这个，看完电影我才真正明白这个 题目的好处。电影确实不错，很令人感动和深思。 在片中，感动于母亲的支持和信任。当同学、老师甚至是科恩的 父亲都认为科恩是个有问题的孩子时，母亲却支持他，帮他找医生， 而医生也误解科恩时她自己去图书馆研究，帮科恩找出真正的病因， 并想办法治疗他的病;当科恩找不到教师的工作而气馁时，母亲跟他 说，相信他必须行，相信他是最棒的 感动于校长的魅力。虽然没有多长的镜头，但是作为同行的.我感 触是深刻的。他没有向父亲一个批评他的学生，(veryok)而让布莱克 参加一向不敢参加的音乐会，他想让布莱克意识到，人们能理解他像 正常孩子一样学习的想法，他也想让全校学生能接纳这个有点不一样 的学生。正是这样的老师，教会了布莱克坚持，正是这样的老师，给 了布莱克待在学校的机会，正是这样的老师，让布莱克有了当上教师 的愿望 感动于科恩的乐观和坚持。他从不在乎别人的目光，做自己梦想 着的事情。长大后的科恩正在找老师的工作，但是几乎所有的学校都 对他说不，因为他有多动症，他们认为多动症会影响教育孩子，认为 他不可能胜任，但是科恩幷没有放下，父亲还是不理解他叫他到自己 的单位去工作，但是科恩是不会放下自己的梦想的，最后他找到了一 家能够理解自己的学校，他教得异常出色，跟自己的学生沟通得很