62【平等待人】三单

6. 2《平等待人》三单班级 姓名 评价 设计者：李晓刚【问题导读单】一、 平等待人体现着我们对 和 人格的尊重。生活中平等待人通过哪些具体行为体现出来？二、 人与人在人格上是平等的，但并不意味着人