学生数学学习焦虑情绪产生的原因及其预防策略

学生数学学习焦虑情绪产生原因及其预防策略　　一、问题提出 　　在对学生数学学习情况调查中发现，不少学生不论对数学还是对数学老师都出现厌恶情绪与反叛现象，严重影响着数学学习，而这些学生从小学、中学到大学