科学有效地引导幼儿做自然角的观察记录有哪些

科学有效地引导幼儿做自然角的观察记录有哪些科学有效地引导幼儿做自然角的观察记录有哪些　　观察是一种有目的、有计划、比较持久（虽有间隔）的知觉高级形态，观察是探究活动的基础，是儿童认识世界的主要途径。