四川省南充市移山乡中学高二生物模拟试题含解析

四川省南充市移山乡中学高二生物模拟试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 通过对胎儿或新生儿的细胞进行观察，难以发现的遗传病

D 四川省南充市移山乡中学高二生物模拟试题含解析 据图分析，葡萄糖和胰岛素作用于相关细胞都是通过与细胞表面的受体特异性结合完成的，体现了细 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 401.5 胞膜具有信息交流的功能，A项错误；由于自身免疫功能过强，抗体将自身结构物质（葡萄糖受体和 题目要求的。） 胰岛素受体）当作外来异物进行攻击属于自身免疫病，B项错误；第一种情况是胰岛B细胞不能感受 血糖升高，胰岛素分泌不足，可通过注射胰岛素缓解症状。第二种情况属于胰岛素分泌正常，但是靶 通过对胎儿或新生儿的细胞进行观察，难以发现的遗传病是 1. 细胞上的胰岛素受体不足，不能有效识别胰岛素，因此注射胰岛素不能缓解症状，C项错误；由图看 A．红绿色盲 B．21三体综合征 出糖尿病并不都是胰岛素分泌不足造成的，D项正确。 【点睛】 C．镰刀型细胞贫血症 D．性腺发育不良 解答本题的关键是正确识图。据图分析，抗体1能与葡萄糖的受体特异性结合，则胰岛B细胞感受血 糖变化的敏感程度降低；抗体2能与胰岛素的受体结合，使得胰岛素不能与受体特异性地结合，导致 参考答案： 血糖浓度升高。 A 动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细 4. 关于动物细胞培养的叙述错误的是 2. 胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是 A．用于培养的细胞最好取自健康幼龄动物体内的组织细胞 B．将所取的组织先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理其分散成单个细胞，再稀释制成细胞悬液培养 C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理，然后分瓶继续培养，让细胞继续增殖 D．传代培养的细胞在传至10～50代左右时，增殖会逐渐减慢，以至于完全停止，所培养的细胞全部 衰老死亡 参考答案： 正常细胞与癌细胞的增殖速率相同 A. D 有无血清对正常细胞培养的影响不同 B. 3. 图为某人血糖调节的部分过程，抗体1和抗体2都能与相关受体结合导致调节异常。下列说法正确 的是 培养基中补充血清有助于正常细胞的培养 C. 培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大 D. 参考答案： A A. 葡萄糖和胰岛素作用于相关细胞都是通过与细胞内受体结合完成的 某生物细胞的亚显微结构模式见图，该生物属于 5. 1 B. 两种抗体都能引起血糖浓度升高，这在免疫学中称为自身免疫缺陷病 C. 两种抗体引起血糖升高都可以通过注射胰岛素缓解症状 D. 由图看出糖尿病并不都是胰岛素分泌不足造成的 参考答案：