说课题目《做负责任的人》

说课题目《做负责任的人》 今天我说课的题目是《做负责任的人》 用年度爱国热片《最美逆行》的的一个视频故事，提出问题：从视频中，你感受到了什么？ 师总结：岁月静好，只因有人为我们负重前行。这是军人的担当

说课题目《做负责任的人》 今天我说课的题目是《做负责任的人》 用年度爱国热片《最美逆行》的的一个视频故事，提出问题：从视 频中，你感受到了什么？ 师总结：岁月静好，只因有人为我们负重前行。这是军人的担当。 那我们的责任又是什么呢？引出本课的课题：做一个负责任的人。 （二）、【探究新知】 在探究新知局部设计了三个板块，“责任之初探“”责任之我见” “责任之力行”，下面我具体阐述三个局部的内容。 第一局部：“责任之初探” 【活动一】：教师安排学生阅读教材70页“探究与提供”，安排学 生以四人为一小组进行讨论、思考以下问题： (1)我选择的责任是什么？ (2)如果承当这个责任，我可能付出什么？ (3)如果承当这个责任，会对我有什么帮助？ 教师在此过程中，可根据情况对学生的讨论情况进行指导后，作出 小结。 通过学生讨论，教师总结：承当责任需要付出代价也会有所收获。 (1)承当责任的代价：付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因 为做得不好而受到责备，甚至受到处分。(2)承当责任往往伴随着获 得回报的权利。这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对 我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得 新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 【活动二】：承当责任有回报，但也要付出代价。为此我们在承当 责任前一定要慎重考虑，作出合理地选择。让我们帮小龙对他面临